MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN MENGGUNAKAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) KOMBINASI DENGAN DIRECT INSTRUCTION (DI)  DAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)  PADA SISWA  KELAS IV SDN JATI 1 KABUPATEN BANJAR

Rahmad Riyadi

dc.contributor.author	Rahmad Riyadi
dc.date.accessioned	2022-01-10T06:04:00Z
dc.date.available	2022-01-10T06:04:00Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/11683
dc.description.abstract	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN MENGGUNAKAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) KOMBINASI DENGAN DIRECT INSTRUCTION (DI) DAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS IV SDN JATI 1 KABUPATEN BANJAR
dc.title	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN MENGGUNAKAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) KOMBINASI DENGAN DIRECT INSTRUCTION (DI) DAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS IV SDN JATI 1 KABUPATEN BANJAR