MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL), MODEL PICTURE AND PICTURE, DAN MODEL SCRAMBLE PADA SISWA KELAS 4 SDN MAWAR 8 BANJARMASIN

dc.contributor.author	Mikratul Jannah
dc.date.accessioned	2022-01-10T06:42:54Z
dc.date.available	2022-01-10T06:42:54Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/11948
dc.description.abstract	MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL), MODEL PICTURE AND PICTURE, DAN MODEL SCRAMBLE PADA SISWA KELAS 4 SDN MAWAR 8 BANJARMASIN
dc.title	MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL), MODEL PICTURE AND PICTURE, DAN MODEL SCRAMBLE PADA SISWA KELAS 4 SDN MAWAR 8 BANJARMASIN