Repo Mhs ULM
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang Pengukuran Dengan Menggunakan Model pembelajaran Think Pair And Share (TPS) Dikombinasikan Explicit Instruction (Pengajaran Langsung) Di kelas IV SDN Lokgabang Kecamatan Astambul
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Muhammad Ramlan | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-10T06:57:56Z | |
| dc.date.available | 2022-01-10T06:57:56Z | |
| dc.identifier.uri | https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/12054 | |
| dc.description.abstract | Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang Pengukuran Dengan Menggunakan Model pembelajaran Think Pair And Share (TPS) Dikombinasikan Explicit Instruction (Pengajaran Langsung) Di kelas IV SDN Lokgabang Kecamatan Astambul | |
| dc.title | Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang Pengukuran Dengan Menggunakan Model pembelajaran Think Pair And Share (TPS) Dikombinasikan Explicit Instruction (Pengajaran Langsung) Di kelas IV SDN Lokgabang Kecamatan Astambul |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar [3998]
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar