MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI DAUR AIR DAN PERISTIWA ALAM DENGAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL), NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN MIND MAPPING PADA SISWA KELAS VA SDN PENGAMBANGAN 8 BANJARMASIN

Nia Dwi Alhasni

dc.contributor.author	Nia Dwi Alhasni
dc.date.accessioned	2022-01-10T07:06:53Z
dc.date.available	2022-01-10T07:06:53Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/12117
dc.description.abstract	MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI DAUR AIR DAN PERISTIWA ALAM DENGAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL), NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN MIND MAPPING PADA SISWA KELAS VA SDN PENGAMBANGAN 8 BANJARMASIN
dc.title	MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI DAUR AIR DAN PERISTIWA ALAM DENGAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL), NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN MIND MAPPING PADA SISWA KELAS VA SDN PENGAMBANGAN 8 BANJARMASIN