Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Materi Peristiwa Sekitar Proklamasi Kemerdekaan Mata Pelajaran IPS Menggunakan Kombinasi Model Group Investigation (GI), Two Stay Two Stray (TSTS) dan Numbered Head Together (NHT) Pada Siswa Kelas V SDN Telaga Biru 9 Banjarmasin

Sukran Makmur

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Materi Peristiwa Sekitar Proklamasi Kemerdekaan Mata Pelajaran IPS Menggunakan Kombinasi Model Group Investigation (GI), Two Stay Two Stray (TSTS) dan Numbered Head Together (NHT) Pada Siswa Kelas V SDN Telaga Biru 9 Banjarmasin

Sukran Makmur

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15409

Abstract:

Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Materi Peristiwa Sekitar Proklamasi Kemerdekaan Mata Pelajaran IPS Menggunakan Kombinasi Model Group Investigation (GI), Two Stay Two Stray (TSTS) dan Numbered Head Together (NHT) Pada Siswa Kelas V SDN Telaga Biru 9 Banjarmasin

Show full item record