MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFE) DAN SCRAMBLE KELAS V SDN 2 LOKTABAT UTARA

Rahayu Herly Antika

dc.contributor.author	Rahayu Herly Antika
dc.date.accessioned	2022-01-12T02:32:06Z
dc.date.available	2022-01-12T02:32:06Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15524
dc.description.abstract	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFE) DAN SCRAMBLE KELAS V SDN 2 LOKTABAT UTARA
dc.title	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFE) DAN SCRAMBLE KELAS V SDN 2 LOKTABAT UTARA