MENINGKATKAN HASIL BELAJAR VOLUME PRISMA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL DIRECT INSTRUCTION DAN MEANS-ENDS ANALYSIS (MEA) DIBANTU DENGAN ALAT PERAGA BALOK TRANSPARAN PADA SISWA KELAS V SDN 2 GUNTUNG MANGGIS

dc.contributor.author	Nur Yasinta
dc.date.accessioned	2022-01-12T02:32:18Z
dc.date.available	2022-01-12T02:32:18Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15527
dc.description.abstract	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR VOLUME PRISMA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL DIRECT INSTRUCTION DAN MEANS-ENDS ANALYSIS (MEA) DIBANTU DENGAN ALAT PERAGA BALOK TRANSPARAN PADA SISWA KELAS V SDN 2 GUNTUNG MANGGIS
dc.title	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR VOLUME PRISMA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL DIRECT INSTRUCTION DAN MEANS-ENDS ANALYSIS (MEA) DIBANTU DENGAN ALAT PERAGA BALOK TRANSPARAN PADA SISWA KELAS V SDN 2 GUNTUNG MANGGIS