Repo Mhs ULM
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Menggunakan Kombinasi Model Student Teams Achievement Divisions (STAD), Course Review Horay (CRH), dibantu Media Jarum Sejarah Pada Siswa Kelas V SDN Bincau 1 Martapura
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Fajar Ihsan Wahidi | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-12T02:34:29Z | |
| dc.date.available | 2022-01-12T02:34:29Z | |
| dc.identifier.uri | https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15543 | |
| dc.description.abstract | Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Menggunakan Kombinasi Model Student Teams Achievement Divisions (STAD), Course Review Horay (CRH), dibantu Media Jarum Sejarah Pada Siswa Kelas V SDN Bincau 1 Martapura | |
| dc.title | Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Menggunakan Kombinasi Model Student Teams Achievement Divisions (STAD), Course Review Horay (CRH), dibantu Media Jarum Sejarah Pada Siswa Kelas V SDN Bincau 1 Martapura |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar [3998]
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar