Repo Mhs ULM
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS VB SDN SUNGAI BILU 3 BANJARMASIN
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Mildawati | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-12T02:53:13Z | |
| dc.date.available | 2022-01-12T02:53:13Z | |
| dc.identifier.uri | https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15701 | |
| dc.description.abstract | MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS VB SDN SUNGAI BILU 3 BANJARMASIN | |
| dc.title | MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS VB SDN SUNGAI BILU 3 BANJARMASIN |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar [3998]
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar