MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA ENERGI PANAS DAN ENERGI BUNYI MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL GROUP INVESTIGATION (GI), STUDENT  TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), DAN WORD SQUARE PADA SISWA KELAS IV SDN SUNGAI ALANG 1 KABUPATEN BANJAR

Achmad Rifa'i

dc.contributor.author	Achmad Rifa'i
dc.date.accessioned	2022-01-12T03:07:47Z
dc.date.available	2022-01-12T03:07:47Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15822
dc.description.abstract	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA ENERGI PANAS DAN ENERGI BUNYI MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL GROUP INVESTIGATION (GI), STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), DAN WORD SQUARE PADA SISWA KELAS IV SDN SUNGAI ALANG 1 KABUPATEN BANJAR
dc.title	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA ENERGI PANAS DAN ENERGI BUNYI MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL GROUP INVESTIGATION (GI), STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), DAN WORD SQUARE PADA SISWA KELAS IV SDN SUNGAI ALANG 1 KABUPATEN BANJAR