Repo Mhs ULM
Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa IPS Materi Perkembangan Teknologi Menggunakan Kombinasi Model Think Pair and Share (TPS), Mind Mapping dan Course Review Horay (CRH) Pada Siswa Kelas IV SDN Malintang 2 Kabupaten Banjar
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Elva Rollita | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-12T03:13:55Z | |
| dc.date.available | 2022-01-12T03:13:55Z | |
| dc.identifier.uri | https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15869 | |
| dc.description.abstract | Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa IPS Materi Perkembangan Teknologi Menggunakan Kombinasi Model Think Pair and Share (TPS), Mind Mapping dan Course Review Horay (CRH) Pada Siswa Kelas IV SDN Malintang 2 Kabupaten Banjar | |
| dc.title | Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa IPS Materi Perkembangan Teknologi Menggunakan Kombinasi Model Think Pair and Share (TPS), Mind Mapping dan Course Review Horay (CRH) Pada Siswa Kelas IV SDN Malintang 2 Kabupaten Banjar |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar [3998]
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar