MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA IPS MATERI PERSIAPAN KEMERDEKAAN DAN PROSES PERUMUSAN DASAR NEGARA INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL MIND MAPPING, THINK PAIR AND SHARE (TPS) DAN WORD SQUARE PADA KELAS V SDN PEMURUS LUAR 1 BANJARMASIN

Riska Heriyani

dc.contributor.author	Riska Heriyani
dc.date.accessioned	2022-01-12T03:28:16Z
dc.date.available	2022-01-12T03:28:16Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/15956
dc.description.abstract	MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA IPS MATERI PERSIAPAN KEMERDEKAAN DAN PROSES PERUMUSAN DASAR NEGARA INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL MIND MAPPING, THINK PAIR AND SHARE (TPS) DAN WORD SQUARE PADA KELAS V SDN PEMURUS LUAR 1 BANJARMASIN
dc.title	MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA IPS MATERI PERSIAPAN KEMERDEKAAN DAN PROSES PERUMUSAN DASAR NEGARA INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL MIND MAPPING, THINK PAIR AND SHARE (TPS) DAN WORD SQUARE PADA KELAS V SDN PEMURUS LUAR 1 BANJARMASIN