Repo Mhs ULM
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY KOMBINASI DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION(STAD) DAN THINK PAIR SHARE (TPS) DI KELAS IV SDN MALINTANG 2 KABUPATEN BANJAR
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Pitriah | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-12T04:11:36Z | |
| dc.date.available | 2022-01-12T04:11:36Z | |
| dc.identifier.uri | https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/16289 | |
| dc.description.abstract | MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY KOMBINASI DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION(STAD) DAN THINK PAIR SHARE (TPS) DI KELAS IV SDN MALINTANG 2 KABUPATEN BANJAR | |
| dc.title | MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY KOMBINASI DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION(STAD) DAN THINK PAIR SHARE (TPS) DI KELAS IV SDN MALINTANG 2 KABUPATEN BANJAR |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar [3998]
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar