MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI KARAKTERISTIK GEOGRAFIS INDONESIA SEBAGAI NEGARA KEPULAUAN / MARITIM DENGAN KOMBINASI MODEL PROBLEM SOLVING, SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION AND  INTELECTUALLY (SAVI), DAN COURSE REVIEW HORRAY (CRH) PADA SISWA KELAS VA SDN PASAR LAMA 1 BANJARMASIN

Yohana Nenes Talia

dc.contributor.author	Yohana Nenes Talia
dc.date.accessioned	2022-01-12T04:19:17Z
dc.date.available	2022-01-12T04:19:17Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/16343
dc.description.abstract	MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI KARAKTERISTIK GEOGRAFIS INDONESIA SEBAGAI NEGARA KEPULAUAN / MARITIM DENGAN KOMBINASI MODEL PROBLEM SOLVING, SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION AND INTELECTUALLY (SAVI), DAN COURSE REVIEW HORRAY (CRH) PADA SISWA KELAS VA SDN PASAR LAMA 1 BANJARMASIN
dc.title	MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI KARAKTERISTIK GEOGRAFIS INDONESIA SEBAGAI NEGARA KEPULAUAN / MARITIM DENGAN KOMBINASI MODEL PROBLEM SOLVING, SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION AND INTELECTUALLY (SAVI), DAN COURSE REVIEW HORRAY (CRH) PADA SISWA KELAS VA SDN PASAR LAMA 1 BANJARMASIN