Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Menggunakan Variasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT), Two Stay Two Stray (TSTS) dan Model Scramble Pada Siswa Kelas V SDN Tambak Raya Martapura Timur

Muhammad Alfiannor

dc.contributor.author	Muhammad Alfiannor
dc.date.accessioned	2022-01-12T04:31:46Z
dc.date.available	2022-01-12T04:31:46Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/16438
dc.description.abstract	Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Menggunakan Variasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT), Two Stay Two Stray (TSTS) dan Model Scramble Pada Siswa Kelas V SDN Tambak Raya Martapura Timur
dc.title	Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Menggunakan Variasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT), Two Stay Two Stray (TSTS) dan Model Scramble Pada Siswa Kelas V SDN Tambak Raya Martapura Timur