MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODELGROUP INVESTIGATION (GI), MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS V SDN BENUA ANYAR 10 BANJARMASIN

Sandi Norhing Madia

dc.contributor.author	Sandi Norhing Madia
dc.date.accessioned	2022-01-12T04:37:18Z
dc.date.available	2022-01-12T04:37:18Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/16480
dc.description.abstract	MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODELGROUP INVESTIGATION (GI), MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS V SDN BENUA ANYAR 10 BANJARMASIN
dc.title	MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN KOMBINASI MODELGROUP INVESTIGATION (GI), MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS V SDN BENUA ANYAR 10 BANJARMASIN