Meningkatkan Aktivitas Belajar  Matematika Menghitung Luas dan Keliling Persegi Menggunakan Model Explicit Instruction Dikombinasikan dengan Team Assisted Individuality (TAI) dan Media Persegi Tempel di Kelas 3  SDN Bincau Muara Kabupaten Banjar

Riswan Rufandi

dc.contributor.author	Riswan Rufandi
dc.date.accessioned	2022-01-13T05:34:56Z
dc.date.available	2022-01-13T05:34:56Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/18220
dc.description.abstract	Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Menghitung Luas dan Keliling Persegi Menggunakan Model Explicit Instruction Dikombinasikan dengan Team Assisted Individuality (TAI) dan Media Persegi Tempel di Kelas 3 SDN Bincau Muara Kabupaten Banjar
dc.title	Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Menghitung Luas dan Keliling Persegi Menggunakan Model Explicit Instruction Dikombinasikan dengan Team Assisted Individuality (TAI) dan Media Persegi Tempel di Kelas 3 SDN Bincau Muara Kabupaten Banjar