Repo Mhs ULM
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TTW (THINK TALK WRITE ) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMPN 21 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2018/2019
- Repo MHS
- →
- S1 - Skripsi
- →
- Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
- →
- S1 - Pendidikan Matematika
- →
- View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Azhar Maulana | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T11:47:46Z | |
| dc.date.available | 2022-03-23T11:47:46Z | |
| dc.identifier.uri | https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/31037 | |
| dc.description.abstract | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TTW (THINK TALK WRITE ) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMPN 21 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 | |
| dc.title | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TTW (THINK TALK WRITE ) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMPN 21 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
S1 - Pendidikan Matematika [481]
S1 - Pendidikan Matematika