MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS IKHTISAR PADA TEMA KAYANYA NEGERIKU MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING, COOPERATIVE INTEGRATED, READING AND COMPOSITION (CIRC) DAN TIME TOKEN  PADA SISWA KELAS IV A SDN TELUK TIRAM 1 BANJARMASIN

Assavinatun Nasiah

dc.contributor.author	Assavinatun Nasiah
dc.date.accessioned	2022-03-23T12:27:43Z
dc.date.available	2022-03-23T12:27:43Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/31285
dc.description.abstract	MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS IKHTISAR PADA TEMA KAYANYA NEGERIKU MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING, COOPERATIVE INTEGRATED, READING AND COMPOSITION (CIRC) DAN TIME TOKEN PADA SISWA KELAS IV A SDN TELUK TIRAM 1 BANJARMASIN
dc.title	MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS IKHTISAR PADA TEMA KAYANYA NEGERIKU MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING, COOPERATIVE INTEGRATED, READING AND COMPOSITION (CIRC) DAN TIME TOKEN PADA SISWA KELAS IV A SDN TELUK TIRAM 1 BANJARMASIN