HUBUNGAN DISIPLIN KERJA DENGAN ETOS KERJA DOSEN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS X

Abstract

Pengajar merupakan bagian dari sistem pendidikan karena memiliki peran penting untuk membentuk generasi sekarang dan masa depan. Etos kerja merupakan contoh ideal yang mengacu pada pentingnya pekerjaan dalam kehidupan serta konsisten dengan konsep nilai pada saat bekerja. Etos kerja merupakan salah satunya dipengaruhi oleh disiplin kerja. Disiplin kerja merupakan sikap yang ditunjukkan untuk mentaati dan menerapkan peraturan yang sudah dibuat. Penelitian ini bertujuan mengetahui ada tidaknya hubungan antara disiplin kerja dosen dengan etos kerja Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas X. populasi pada penelitian ini yaitu dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas X , menggunakan pendektan kuantitatif dengan metode non probability melalui teknik quota sampling. Total keseluruhan sampel penelitian adalah 68 dosen aktif dari 21 program studi . pengumpulan data menggunakan skala Multidimensional Work Ethic Scale-Short Form (MWEP-SF) dan skala disiplin kerja. Berdasarkan hasil analisis korelasional didapatkan hubungan positif antara etos kerja dosen dengan disiplin kerja dosen dengan nilai r = 0,404 dengan nilai signifikansi 0,001. Berdasarkan hasil analisi tersebut membuktikan hipotesis yang diajukan diterima yakni terdapat hubungan positif yang signifikan antara disiplin kerja dengan etos kerja dosen. Sehingga semakin tinggi disiplin kerja dosen semakin tinggi pula etos kerja yang dimiliki dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas X.