MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI CUACA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DIKOMBINASIKAN THINK TALK WRITE DAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA SISWA KELAS III SDN 3 CEMPAKA BANJARBARU

dc.contributor.author	Muhammad Ridha Rosadi
dc.date.accessioned	2022-03-23T13:18:02Z
dc.date.available	2022-03-23T13:18:02Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/31700
dc.description.abstract	MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI CUACA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DIKOMBINASIKAN THINK TALK WRITE DAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA SISWA KELAS III SDN 3 CEMPAKA BANJARBARU
dc.title	MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI CUACA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DIKOMBINASIKAN THINK TALK WRITE DAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA SISWA KELAS III SDN 3 CEMPAKA BANJARBARU