MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI PENGUKURAN SUDUT MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL DIRECT INSTRUCTION (DI) DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS IV SD KARTIKA V-2 BANJARMASIN

dc.contributor.author	Rizky Norlianie
dc.date.accessioned	2022-03-23T13:54:52Z
dc.date.available	2022-03-23T13:54:52Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/31999
dc.description.abstract	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI PENGUKURAN SUDUT MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL DIRECT INSTRUCTION (DI) DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS IV SD KARTIKA V-2 BANJARMASIN
dc.title	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI PENGUKURAN SUDUT MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL DIRECT INSTRUCTION (DI) DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS IV SD KARTIKA V-2 BANJARMASIN