Upaya meningkatkan keterampilan membaca pemahaman dalam mengidentifikasi informasi penting pada teks nonfiksi menggunakan model think pair share dikombinakan dengan Cooperative integrated reading and composition dan make a match pada siswa kelas 5 SDN Sungai paring 2 kabupaten banjar

Muhammad Agus Rahmatullah

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

Upaya meningkatkan keterampilan membaca pemahaman dalam mengidentifikasi informasi penting pada teks nonfiksi menggunakan model think pair share dikombinakan dengan Cooperative integrated reading and composition dan make a match pada siswa kelas 5 SDN Sungai paring 2 kabupaten banjar

Muhammad Agus Rahmatullah

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/32054

Abstract:

Upaya meningkatkan keterampilan membaca pemahaman dalam mengidentifikasi informasi penting pada teks nonfiksi menggunakan model think pair share dikombinakan dengan Cooperative integrated reading and composition dan make a match pada siswa kelas 5 SDN Sungai paring 2 kabupaten banjar

Show full item record