MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA), SCRAMBLE DAN TALKING STICK SISWA KELAS IVB SDN SEMANGAT DALAM 3 BARITO KUALA

Nadya Noveritma Dewi

dc.contributor.author	Nadya Noveritma Dewi
dc.date.accessioned	2022-03-23T14:02:55Z
dc.date.available	2022-03-23T14:02:55Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/32064
dc.description.abstract	MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA), SCRAMBLE DAN TALKING STICK SISWA KELAS IVB SDN SEMANGAT DALAM 3 BARITO KUALA
dc.title	MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA), SCRAMBLE DAN TALKING STICK SISWA KELAS IVB SDN SEMANGAT DALAM 3 BARITO KUALA