Repo Mhs ULM
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN MUATAN IPS MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL GROUP INVESTIGASION (GI), TWO STAY-TWO STRAY (TSTS), DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA SISWA KELAS VA SDN BERANGAS TIMUR 1 BARITO KUALA
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Apriyanti Hasanah | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T14:40:18Z | |
| dc.date.available | 2022-03-23T14:40:18Z | |
| dc.identifier.uri | https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/32375 | |
| dc.description.abstract | MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN MUATAN IPS MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL GROUP INVESTIGASION (GI), TWO STAY-TWO STRAY (TSTS), DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA SISWA KELAS VA SDN BERANGAS TIMUR 1 BARITO KUALA | |
| dc.title | MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN MUATAN IPS MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL GROUP INVESTIGASION (GI), TWO STAY-TWO STRAY (TSTS), DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA SISWA KELAS VA SDN BERANGAS TIMUR 1 BARITO KUALA |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar [3998]
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar