Abstract:
Orientasi masa depan pendidikan berdampak pada pemahaman individu mengenai pentingnya pengharapan akan keberhasilan studi. Siswa SMA mulai merealisasikan orientasi pendidikannya dan tidak sedikit dari mereka mengalami ketidakyakinan dalam menentukan masa depannya sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh efikasi diri pengambilan keputusan karier terhadap orientasi masa depan di bidang pendidikan pada siswa SMA. Hipotesis yang diajukan adalah terdapat pengaruh antara efikasi diri pengambilan keputusan karier terhadap orientasi masa depan di bidang pendidikan pada siswa SMA. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI SMA Muhammadiyah di Kabupaten Banjar sebanyak 100 orang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala efikasi diri pengambilan keputusan karier (cronbach alpha = 0,913) dan skala orientasi masa depan pendidikan (cronbach alpha = 0,860). Dua Skala ini disusun dalam model likert dan untuk analisis menggunakan teknik regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara efikasi diri pengambilan keputusan karier terhadap orientasi masa depan di bidang pendidikan pada siswa SMA Muhammadiyah di Kabupaten Banjar, (p = 0,003 ; p < 0,05). Selain itu, R = 0,298 bernilai positif, artinya semakin tinggi efikasi diri pengambilan keputusan karier, maka akan semakin tinggi pula tingkat orientasi masa depan pendidikan siswa SMA.
Kata kunci : Efikasi diri pengambilan keputusan karier, orientasi masa depan pendidikan, siswa SMA
