Pengaruh Faktor Intrinsik dan Ekstrinsik terhadapMinat Menggunakan E-Learning dengan Peran Effikasi Diri sebagai Moderasi pada PegawaiPT. Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk Kantor Wilayah BanjarmasinPengaruh Faktor Intrinsik dan Ekstrinsik terhadapMinat Menggunakan E-Learning dengan Peran Effikasi Diri sebagai Moderasi pada PegawaiPT. Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk Kantor Wilayah Banjarmasin

Abstract

Abstraksi

Aryana Andini, 1820318320025, (2022) Pengaruh Faktor Intrinsik dan Ekstrinsik terhadap Minat Menggunakan E-Learning dengan Peran Effikasi Diri sebagai Moderasi pada Pegawai PT. Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk Kantor Wilayah Banjarmasin. Pembimbing : Dr. Zakhyadi Ariffin, Drs., M. Si

Peningkatan kualitas SDM tidak lepas salah satunya dilakukan dengan melakukan pelatihan dan pengembangan kompetensi pegawai. Pelatihan dan pengembangan pegawai memerlukan analisa sehingga diketahui faktor apa saja yang mendorong minat karyawan untuk belajar dengan demikian pelatihan dan pengembangan dapat berjalan secara efektif dan sesuai sasaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisa faktor-faktor intrinsik dan ekstrinsik yang mempengaruhi minat pegawai menggunakan E Learning, serta untuk mengetahui dan menganalisa pengaruh efikasi diri sehingga memperkuat faktor intrinsik dan ekstrunsik terhadap minat pegawai menggunakan E Learning. Penelitian dilakukan terhadap karyawan PT. Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk melalui kuesioner yang dibuat dengan googleform dan disebarkan dengan memanfaatkan media whatsapp secara acak kepada 1.669 pegawai. Total responden yang mengisi kuesioner adalah sebanyak 353 pegawai dan dilakukan pengujian hipotesis dengan menggunakan aplikasi SmartPLS. Hasil yang ditunjukkan dari pengolahan data pada SmastPLS adalah bahwa faktor intrinsik dan ekstrinsik berpengaruh positif terhadap minat belajar karyawan dalam hal ini belajar dengan menggunakan e Learning. Pegawai memiliki tanggung jawab besar terhadap pekerjaannya, berkeinginan meraih prestasi dan meraih penghargaan. Pegawai juga termotivasi untuk belajar karena pengaruh lingkungan kerja, dukungan rekan kerja, kebijakan perusahaan sehingga dapat meningkatkan kinerja dan kemampuan dalam bekerja. Hasil pengujian terhadap efikasi diri menunjukkan bahwa pegawai memiliki kemampuan dalam hal mengelola waktu dan pekerjaan sehingga dapat meluangkan waktu untuk mengakses e learning, pegawai merasa yakin dan percaya diri sehingga tema dan materi yang disajikan dapat dengan mudah dipahami dan diaplikasikan dalam pekerjaan sehari-hari.

Kata kunci : faktor intrinsik, faktor ekstrinsik, efikasi diri dan minat belajar