Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web pada Materi Sistem Ekskresi Manusia dengan Metode Drill and Practice

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi sistem ekskresi manusia kelas VIII dengan metode drill and practice dan menganalisis kelayakan media pembelajaran ditinjau dari tiga kriteria yaitu validitas, kepraktisan, dan keefektifan. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu analysis, design, development, implementation, evaluation. Uji coba penelitian dilakukan di sekolah SMP Negeri 21 Banjarmasin dengan subjek uji coba 20 peserta didik kelas VIII D dan 1 orang guru mata pelajaran IPA. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data statistika deskriptif. Penelitian ini menghasilkan produk berupa media pembelajaran interaktif yang dikembangkan dengan teknologi HTML, CSS, JavaScript, Canva, JSON, Firebase, dan Netlify. Hasil analisis uji kelayakan media pembelajaran yang diperoleh dari hasil validitas materi adalah valid dengan kriteria sangat tinggi, hasil validitas media adalah valid dengan kriteria tinggi, hasil angket respon guru dan peserta didik adalah praktis dengan modus respon positif, dan hasil belajar peserta didik adalah efektif dengan persentase ketuntasan mencapai 80%. Dari hasil analisis tersebut media pembelajaran interaktif ini telah memenuhi ketiga kriteria kelayakan sehingga bisa dikatakan layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran.