HUBUNGAN LITERASI LINGKUNGAN DENGAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK SMP ADIWIYATA TINGKAT MANDIRI DI KOTA BANJARMASIN

Abstract

INTISARI Adiwiyata adalah salah satu program yang dijalankan Kementrian Lingkungan Hidup dengan tujuan untuk menginspirasi peserta didik untuk mengetahui dan terlibat dalam pelestarian lingkungan. Program Adiwiyata diharapkan dapat membangun literasi lingkungan yang didukung oleh pengetahuan dan keterampilan tentang konsep lingkungan untuk mewujudkan sikap dan kepedulian terhadap lingkungan yang berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan antara literasi linngkungan dengan sikap peduli lingkungan di SMPN 3, SMPN 8, dan SMPN 29 Banjarmasin. Jenis penelitian yang digunakan ialah Korelasi Products Moment. Sampel dari penelitian adalah peserta didik kelas VIII dengan jumlah 234 peserta didik. Data yang dikumpulkan menggunakan angket. Perhitungan data menggunakan analisis uji korelasi, diperoleh nilai korelasi SMPN 3 Banjarmasin adalah sebesar 0.549, data SMPN 8 Banjarmasin adalah sebesar 0.473, dan data SMPN 29 Banjarmasin adalah sebesar 0.474. Berdasarkan hasil koefisien korelasi terdapat hubungan yang signifikan antara variabel X (literasi lingkungan) dengan variabel Y (sikap peduli lingkungan). Literasi lingkungan berada dalam kategori cukup yang artinya peserta didik mempunyai dasar-dasar pengetahuan ekologis, mempunyai rasa peduli dan kesediaan untuk bertindak, tetapi belum mampu menerapkan pengetahuannya untuk merencanakan tindakan yang tepat dalam menyelesaikan masalah lingkungan. Sikap peduli lingkungan berada dalam kategori baik yang artinya peserta didik mampu menerapkan sikap peduli terhadap lingkungan dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab. Kata Kunci: Hubungan, Literasi Lingkungan, Sikap Peduli Lingkungan, Sekolah Adiwiyata Mandiri.