PENERAPAN AKUNTANSI HIJAU PADA LINGKUNGAN SEKOLAH BANTARAN SUNGAI DI KOTA BANJARMASIN

Abstract

Tujuan penelitian ini agar dapat mengetahui penerapan akuntansi hijau pada lingkungan sekolah bantaran sungai di Kota Banjarmasin. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian menggunakan sampel yang terdiri dari 40 guru yang diambil dari 8 sekolahan bantaran sungai yang ada di Kota Banjarmasin. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang disebar melalui WhatsApp, analisis data menggunakan SPSS dengan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan akuntansi hijau walaupun dianggap sangat penting, prinsip akuntansi hijau ini belum banyak diketahui bagi organisasi sektor publik seperti sekolah masih sangatlah kurang. Hasil tersebut dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi sekolah agar mampu meningkatkan sosialisasi penerapan akuntansi hijau kepada pihak terkait guru dan siswa agar program berjalan dengan lancar.