Abstract:
Abstrak. Penelitian ini dilatar belakangi anak autis di SLB Negeri 3 Banjarmasin yang mengalami kesulitan dalam motorik halus yang terlihat pada saat mewarnai gambar tidak rapi. Tujuan penelitian mengetahui peningkatan dalam kemampuan motorik halus anak autis melalui media busy book di SLB Negeri 3 Banjarmasin. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen desain A-B-A. Subjek anak autis berjenis kelamin laki-laki. Instrumen penelitian menggunakan tes dan dokumentasi. Analisis data yaitu analisis perubahan, kondisi menganalisis perubahan data dalam satu baseline dan intervensi. Hasil penelitian baseline A1 mencapai 33,33?n pada baseline B mencapai 61.11% terjadi kenaikan 27,78?n pada baseline A2 mencapai 83,33% terjadi kenaikan 22,22?ri pada saat intervensi. Hal ini berarti bahwa dengan menggunakan media busy book dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak autis dalam belajar mewarnai di dalam kelas pada anak autis di SLB Negeri 3 Banjarmasin.
Kata kunci: Motorik Halus, Anak Autis, Media Busy Book
