PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA FAMILI APOCYNACEAE KEBUN RAYA BANUA UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA

Abstract

Penelitian pengembangan bertujuan untuk meningkatkan kualitas bahan pembelajaran dengan memperbaiki produk, pada penelitian yang telah dilakukan sebelumnya. Pengembangan produk berupa ensiklopedia yang merupakan salah satu jenis bahan pembelajaran yang memuat sumber informasi dengan teks dan gambarilustrasi yang disusun secara sistematis, dirancang sesuai tujuan pembelajaran. Ensiklopedia yang dikembangkan memuat informasi komprehensif tentang famili apocynaceae Kebun Raya Banua. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas kepraktisan dan keefektifan ensiklopedia famili apocynaceae. Metode penelitian yang digunakan yaitu desain evaluasi formatif Tessmer, yang terdiri atas: 1) expert review; 2) one-to-one; 3) small group evaluation; subjek validasi meliputi tiga orang ahli, subjek uji perorangan adalah 4 orang mahasiswa yang sedang mengikuti mata kuliah phanerogamae, dan subjek uji kelompok kecil adalah 4 orang mahasiswa yang sedang mengikuti mata kuliah phanerogamae. Data diperoleh dari instrument penelitian validitas, kepraktisan isi, kepraktisan harapan, dan keefektifan harapan. Hasil dari penelitian menunjukkan: 1) Validitas ensiklopedia mendapat skor 3,78 dengan kategori valid meliputi isi, kebahasaan dan desain; 2) Kepraktisan isi memperoleh skor 3,79 dengan kategori baik dan kepraktisan harapan mendapatkan jumlah skor 9,65?ngan kategori sangat baik, praktis karena memiliki daya tarik dan mudah digunakan sehingga memberikan respon positif (sangat baik); 3) Keefektifan harapan memperoleh skor 91,27% dikategorikan efektif untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis mahasiswa.