Abstract:
Beberapa faktor yang menyebabkan siswa memiliki latar belakang pengetahuan yang minim, salah satunya adalah bahasa asing bukan mata pelajaran utama di sekolah. Apalagi karena bahasa Inggris adalah bahasa asing, kepekaan masyarakat terhadap bahasa Inggris bisa lebih sensitif. Pengumpulan data dilakukan melalui metode penelitian kepustakaan, artinya penelitian dilakukan dengan menggunakan literatur (perpustakaan) berupa buku, catatan dan laporan hasil penelitian dari penelitian sebelumnya. Berdasarkan hasil tersebut, tampak bahwa latar belakang pengetahuan merupakan hal yang sangat diperlukan dan sangat penting dimiliki oleh seorang siswa ketika akan mempelajari bahasa asing, khususnya bahasa Inggris. Bab ini juga memberikan implikasi tentang bagaimana meningkatkan latar belakang pengetahuan siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris.
