IDENTIFIKASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS SEBAGAI UPAYA PEMBERIAN PELAYANAN PEMBELAJARAN YANG SESUAI BAGI KEBUTUHAN ANAK DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 MUARA WAKAT KABUPATEN BARITO UTARA
MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR DALAM MENYELESAIKAN TUGAS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FINGER PAINTING PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB PLUS MADANA DUN YA BANJARMASIN
EFEKTIVITAS PERMAINAN SNAKE AND LADDER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA EKSPRESIF ANAK AUTIS KELAS III DI SEKOLAH DASAR NEGERI SUNGAI ANDAI 3 BANJARMASIN
PERAN GURU PENDIDIKAN KHUSUS DALAM PENANGANAN ANAK DENGAN ATTENTION WITH HYPERACTIVE DISORDER DALAM SETTING KELAS INKLUSIF DI SDN TELUK DALAM 1 BANJARMASIN