MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PICTURE AND PICTURE DAN MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUAL (SAVI) DENGAN PENGINTEGRASIAN PERMAINAN PADA SISWA KELAS 4A SDN KUIN UTARA 4 BANJARMASIN

Peridana Hidayat

dc.contributor.author	Peridana Hidayat
dc.date.accessioned	2022-01-06T09:05:21Z
dc.date.available	2022-01-06T09:05:21Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/6273
dc.description.abstract	MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PICTURE AND PICTURE DAN MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUAL (SAVI) DENGAN PENGINTEGRASIAN PERMAINAN PADA SISWA KELAS 4A SDN KUIN UTARA 4 BANJARMASIN
dc.title	MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN KOMBINASI MODEL PICTURE AND PICTURE DAN MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUAL (SAVI) DENGAN PENGINTEGRASIAN PERMAINAN PADA SISWA KELAS 4A SDN KUIN UTARA 4 BANJARMASIN