MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION  DI KOMBINASI DENGAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION PADA SISWA KELAS IV SDN SEBERANG MESJID 5 BANJARMASIN

dc.contributor.author	Rahmawati
dc.date.accessioned	2022-01-06T09:09:07Z
dc.date.available	2022-01-06T09:09:07Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/6302
dc.description.abstract	MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION DI KOMBINASI DENGAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION PADA SISWA KELAS IV SDN SEBERANG MESJID 5 BANJARMASIN
dc.title	MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION DI KOMBINASI DENGAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION PADA SISWA KELAS IV SDN SEBERANG MESJID 5 BANJARMASIN