MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE CONTEXTUAL TECHING AND LEARNING DENGAN KOMBINASI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SDN 2 TELUK MESJID KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH

M. Amin

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE CONTEXTUAL TECHING AND LEARNING DENGAN KOMBINASI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SDN 2 TELUK MESJID KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH

M. Amin

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/11002

Abstract:

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE CONTEXTUAL TECHING AND LEARNING DENGAN KOMBINASI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SDN 2 TELUK MESJID KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH

Show full item record