PENGGUNAAN KOMUNIKASI NON-VERBAL UNTUK MENINGKATAN RENTANG PERHATIAN ANAK AUTIS DALAM PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF DI TK. INKLUSI PELITA HATI BANJARMASIN
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
PENGGUNAAN KOMUNIKASI NON-VERBAL UNTUK MENINGKATAN RENTANG PERHATIAN ANAK AUTIS DALAM PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF DI TK. INKLUSI PELITA HATI BANJARMASIN
PENGGUNAAN KOMUNIKASI NON-VERBAL UNTUK MENINGKATAN RENTANG PERHATIAN ANAK AUTIS DALAM PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF DI TK. INKLUSI PELITA HATI BANJARMASIN