Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh langsung dan tidak langsung dari kepemimpinan instruksional, iklim kerja dan motivasi kerja terhadap komitmen organizational citizenship behavior guru pada MTsN se Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan analisis jalur. Populasi penelitian sebanyak 350 orang guru dari 12 MTsN dengan teknik sampel sebanyak 187 orang. Pengambilan sampel menggunakan proportional Random Sampling . Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen yang terdiri dari instrumen kepemimpinan instuksional kepala sekolah (28 item), iklim kerja (24 item), motivasi kerja (28 item) dan instrumen Organizational Citizenship Behavior (18 item). Instrumen diuji validitas dan reliabilitasnya serta dianalisis menggunakan path analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara langsung dan tidak langsung dari kepemimpinan instruksional, iklim kerja dan motivasi kerja terhadap organizational citizenship behavior guru.
