Abstract:
Abstrak: Pembelajaran di Indonesia sudah menekankan pembelajaran yang menuntut peserta didik agar bisa berpikir jauh lebih tinggi atau Higher Order Thinking Skills (HOTS). Penelitian pengembangan ini bertujuan mendeskripsikan proses dan menghasilkan LKPD berbasis HOTS dalam materi bangun ruang sisi datar yang valid. Batas HOTS yangmenjadi pengembangan dalam produk ini adalah C4 dan C5. Penelitian ini menggunakan metode yang dipakai dalam pengembangan (Research and Development) dengan penggunaan model pengembangan berupa 4-D. Model pengembangan tersebut kemudian dibatasi, hanya sampai pada tahap pengembangan (develop) yakni uji validitas oleh tiga orang ahli. Hasil dari uji validitas yang dilakukan oleh validator berdasarkan lembar validasi dihasilkan skor rata-rata 3,20 dengan kriteria valid. Dari hasil kevalidan tersebut, diperoleh simpulan yang LKPD dengan basis HOTS pada materi bangun ruang sisi datar memenuhi kategori kevalidan.
Kata kunci:
Pengembangan, LKPD, HOTS, LKPD berbasis HOTS, Bangun Ruang Sisi Datar
