AKTIVITAS EKONOMI KELOMPOK BUDIDAYA IKAN (POKDAKAN) BARAKAT MINA SURYA DESA ANJIR SERAPAT MUARA SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS

Abstract

Devi Oktaviani. 2023. Aktivitas Ekonomi Kelompok Budidaya Ikan (POKDAKAN) Barakat Mina Surya Di Desa Anjir Serapat Muara Sebagai Sumber Belajar IPS. Skripsi Program Studi Pendidikan IPS. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pembimbing I: Dr. Syaharuddin, M.A dan Pembimbing II: Muhammad Adhitya Hidayat Putra, M.Pd Peran penting sektor perikanan pada saat ini belum diiringi dengan pengoptimalan pemanfaatan potensi yang ada. Hal ini menyebabkan peningkatan potensi perikanan perlu dilakukan. Satu diantaranya yaitu dengan kemampuan budidaya ikan yang dilakukan oleh POKDAKAN Barakat Mina Surya yang terletak di Desa Anjir Serapat Muara. Pada aktivitas kelompok budidaya ikan Barakat Mina Surya di Desa Anjir Serapat Muara menghasilkan aktivitas ekonomi yaitu aktivitas produksi, distribusi dan konsumsi, dalam hal ini aktivitas ekonomi dari kelompok budidaya ikan memberikan ruang untuk guru mengembangkan materi dengan menambahkan contoh-contoh yang ada di lingkungan sekitar sebagai sumber belajar IPS. Tujuan penelitian: 1). Mendeskripsikan profil kelompok budidaya ikan Barakat Mina Surya Desa Anjir Serapat Muara. 2). Mendeskripsikan aktivitas ekonomi kelompok budidaya ikan Desa Anjir Serapat Muara. 3). Mendeskripsikan aktivitas ekonomi kelompok budidaya ikan Barakat Mina Surya dimanfaatkan sebagai sumber belajar IPS Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara serta dokumentasi. Instrumen penelitian ini adalah pedoman observasi, alat perekam, alat tulis. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan uji credibility, transferability, dependability Hasil penelitian ini terdapat 1) Profil kelompok budidaya ikan Barakat Mina Surya. 2) Aktivitas kelompok budidaya ikan Barakat Mina Surya merupakan aktivitas membibitkan, memelihara, memanen produksi ikan yang selanjutnya didistribusikan melalui distributor menuju pasar hingga sampai ketangan konsumen. 3). Aktivitas ekonomi yang dilakukan kelompok budidaya ikan seperti produksi, distribusi dan konsumsi sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sebagai sumber belajar IPS kontekstual pada materi kegiatan ekonomi bertujuan untuk peserta didik memahami lingkungan sekitar bisa digunakan sebagai sumber belajar. Simpulan dari penelitian ini adalah aktivitas ekonomi kelompok budidaya ikan Barakat Mina Surya dapat dijadikan sebagai sumber belajar IPS dikarenakan dapat mendukung kualitas proses pembelajaran khususnya pada materi kegiatan ekonomi di kelas VII sekolah menengah pertama (SMP) yaitu kegiatan produksi, distribusi serta konsumsi.

Kata Kunci : Aktivitas ekonomi, Kelompok budidaya ikan, sumber belajar IPS