PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ARTICULATE STORYLINE PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA KELAS VIII SMP

Abstract

Penelitian tentang peningkatan media alur cerita yang mudah dipahami pada materi bidang dasar bermaksud untuk menggambarkan legitimasi media informatif. Model pengembangan 4D (definiskan, desain, kembangkan, sebarkan) menggunakan metode R&D dalam penelitian. Metode persentase lembar validasi ahli digunakan untuk metode pengumpulan data. Konsekuensi dari tinjauan tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran cerdas alur cerita ekspresif mendapatkan skor legitimasi sebesar 87%. Berdasarkan temuan tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa materi bidang sederhaba Articulate Stroyline dikatakan sangat bermanfaat untuk pembelajaran IPA di sekolah menengah pertama.

Kata Kunci : Media articulate storyline, pesawat sederhana dan validitas