Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Guru PJOK Kelas VIII Tentang Pembelajaran Berbasis HOTS (Higher Order Thingking Skill) di SMP Negeri 2 Martapura

Abstract

Penelitian tentang rencana perangkat pembelajaran disekolah SMPN 2 Martapura di kelas VIII dilakukan untuk mengetahui apakah sudah mengimplementasikan HOTS. Penelitian kuantitatif deskriptif ini menggunakan survei. Populasi dalam penelitian ini yaitu guru SMP Negeri 2 Martapura dan sampel dalam penelitian ini yaitu guru PJOK kelas VIII di SMP Negeri 2 Martapura. Dari hasil analisis keseluruhan 5 RPP sudah mengandung unsur HOTS tetapi hanya masuk di kategori kurang