Repo Mhs ULM

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA OPERASI PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI VARIASI MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS IV SDN PEMURUS DALAM 3 BANJARMASIN

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA OPERASI PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI VARIASI MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS IV SDN PEMURUS DALAM 3 BANJARMASIN

Hunafa Rahmatika Fauzi
URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/5627

Abstract:

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA OPERASI PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI VARIASI MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS IV SDN PEMURUS DALAM 3 BANJARMASIN

Show full item record

Files in this item

Icon Blocked
Name: MENINGKATKAN AKTIVITAS ...
Size: 2.224Mb
Format: PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace


Browse

My Account