Repo Mhs ULM

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE (TPS) DI VARIASI DENGAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA SISWA KELAS V SDN KUIN UTARA 5 BANJARMASIN

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE (TPS) DI VARIASI DENGAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA SISWA KELAS V SDN KUIN UTARA 5 BANJARMASIN

Kiki Indrayanti
URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/6124

Abstract:

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE (TPS) DI VARIASI DENGAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) PADA SISWA KELAS V SDN KUIN UTARA 5 BANJARMASIN

Show full item record

Files in this item

Icon Blocked
Name: MENINGKATKAN HASIL ...
Size: 210.6Kb
Format: PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace


Browse

My Account