Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Materi Energi Panas dan Energi Bunyi Melalui Model Direct Instruction (Pembelajaran Langsung) Variasi Dengan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Pada Siswa Kelas IV-A SDN 4 Sungai Besar Banjarbaru

Yunita Srihandayani

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Materi Energi Panas dan Energi Bunyi Melalui Model Direct Instruction (Pembelajaran Langsung) Variasi Dengan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Pada Siswa Kelas IV-A SDN 4 Sungai Besar Banjarbaru

Yunita Srihandayani

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/6343

Abstract:

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Materi Energi Panas dan Energi Bunyi Melalui Model Direct Instruction (Pembelajaran Langsung) Variasi Dengan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Pada Siswa Kelas IV-A SDN 4 Sungai Besar Banjarbaru

Show full item record