MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI PERMASALAHAN SOSIAL MENGGUNAKAN MODEL GROUP INVESTIGATION DIVARIASI DENGAN MODEL COURSE REVIEW HORAY PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI TAMBAK DANAU MARTAPURA KABUPATEN BANJAR
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI PERMASALAHAN SOSIAL MENGGUNAKAN MODEL GROUP INVESTIGATION DIVARIASI DENGAN MODEL COURSE REVIEW HORAY PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI TAMBAK DANAU MARTAPURA KABUPATEN BANJAR
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI PERMASALAHAN SOSIAL MENGGUNAKAN MODEL GROUP INVESTIGATION DIVARIASI DENGAN MODEL COURSE REVIEW HORAY PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI TAMBAK DANAU MARTAPURA KABUPATEN BANJAR