MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGALI DAN MEMBAGI BERBAGAI BENTUK PECAHAN DALAM PEMECAHAN MASALAH MELALUI KOMBINASI MODEL PROMBLEM BASED LEARNING DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN MEDIA KARTU DOMINO PADA KELAS V SDN PEMURUS DALAM 3 BANJARMASIN

Hervia Rizky

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGALI DAN MEMBAGI BERBAGAI BENTUK PECAHAN DALAM PEMECAHAN MASALAH MELALUI KOMBINASI MODEL PROMBLEM BASED LEARNING DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN MEDIA KARTU DOMINO PADA KELAS V SDN PEMURUS DALAM 3 BANJARMASIN

Hervia Rizky

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/12078

Abstract:

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGALI DAN MEMBAGI BERBAGAI BENTUK PECAHAN DALAM PEMECAHAN MASALAH MELALUI KOMBINASI MODEL PROMBLEM BASED LEARNING DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN MEDIA KARTU DOMINO PADA KELAS V SDN PEMURUS DALAM 3 BANJARMASIN

Show full item record