MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DALAM MENYIMPULKAN ISI CERITA ANAK MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED, READING AND COMPOSITION (CIRC) DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL THINK TALK WRITE (TTW) DAN WORD SQUARE SISWA KELAS 5 SDN KUIN SELATAN 1 BANJARMASIN

Rizky Amalia Putri

Repo MHS
→
S1 - Skripsi
→
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
→
S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
→
View Item

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DALAM MENYIMPULKAN ISI CERITA ANAK MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED, READING AND COMPOSITION (CIRC) DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL THINK TALK WRITE (TTW) DAN WORD SQUARE SISWA KELAS 5 SDN KUIN SELATAN 1 BANJARMASIN

Rizky Amalia Putri

URI: https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/12112

Abstract:

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DALAM MENYIMPULKAN ISI CERITA ANAK MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED, READING AND COMPOSITION (CIRC) DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL THINK TALK WRITE (TTW) DAN WORD SQUARE SISWA KELAS 5 SDN KUIN SELATAN 1 BANJARMASIN

Show full item record