MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DALAM MENYIMPULKAN ISI CERITA ANAK MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED, READING AND COMPOSITION (CIRC) DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL THINK TALK WRITE (TTW) DAN WORD SQUARE SISWA KELAS 5 SDN KUIN SELATAN 1 BANJARMASIN

Rizky Amalia Putri

dc.contributor.author	Rizky Amalia Putri
dc.date.accessioned	2022-01-10T07:06:28Z
dc.date.available	2022-01-10T07:06:28Z
dc.identifier.uri	https://repo-mhs.ulm.ac.id//handle/123456789/12112
dc.description.abstract	MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DALAM MENYIMPULKAN ISI CERITA ANAK MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED, READING AND COMPOSITION (CIRC) DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL THINK TALK WRITE (TTW) DAN WORD SQUARE SISWA KELAS 5 SDN KUIN SELATAN 1 BANJARMASIN
dc.title	MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DALAM MENYIMPULKAN ISI CERITA ANAK MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED, READING AND COMPOSITION (CIRC) DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL THINK TALK WRITE (TTW) DAN WORD SQUARE SISWA KELAS 5 SDN KUIN SELATAN 1 BANJARMASIN